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Attentat de Nice : Sarkozy critique le gouvernement et propose ses mesures

Attentat de Nice : Sarkozy critique le gouvernement et propose ses mesures | KILUVU | Scoop.it
Nicolas Sarkozy, président du parti Les Républicains, a affirmé que tout ce qui aurait dû être fait "depuis dix-huit mois" et l'attentat de Charlie Hebdo "ne l'a pas été", dimanche soir sur TF1, trois jours après l'attentat de Nice. "Je sais parfaitement que le risque zéro n'existe pas", a-t-il ajouté, mais "nous avons une obligation de moyens pour assurer la sécurité des Français".
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L'usure, première responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé, ...)

L'usure, première responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé, ...) | KILUVU | Scoop.it

L’usure est la principale responsable des souffrances (emploi, famille, éducation, santé,…) et les usuriers les 1ers esclavagistes de vos vies. De tout temps, elle a été considérée comme le premier mal des civilisations.

 

Tout leader, tout citoyen qui prétend vouloir faire de la politique sans s’être plongé dans le concept de l’usure (création monétaire, endettement, …), gagnerait à préférer faire du jardinage…

 

http://bestofactus.wordpress.com/2013/02/21/dette-rendons-a-rothschild-ce-qui-appartient-a-rothschild/


Via Scoop.it Infos, Joss Motret
Hermil LeBel's curator insight, April 3, 2013 8:05 AM

Les banksters nous ont révélé un nouveau volet de leur plan à travers les manœuvres dans le système bancaire Chypriote. Il s'agit d'un ballon d'essai. La zone Euro sera la prochaine cible

SERGIO ESCANILLA's curator insight, May 5, 2014 3:27 PM

Parfois je pense que l'éducation doit améliorer pour ne pas avoir des choses comme celui-là que, aujourd'hui, se passent dans nos pays. 

C´est pour cela que l'éducation doit évoluer et innover (importance TICE). Il faut une participation active des individus à leur propre formation. L'apprentissage ne doit être une accumulation de connaissances, doit progresser pour être un facteur global de la personne.  Pour cela, il faut partir de ses centres d'intérêt et s'efforcer de susciter l'esprit d'exploration et de coopération.