KILUVU

J'étais l'invité de Pierre Lorand, ce matin, pour parler du coaching étudiant.  J'y parlais aussi de nos ateliers de la rentrée et du livre à paraître en octobre aux éditions du Zébrion.

Malheureusement pour beaucoup il y a confusion entre TICE et pédagogie numérique...la première étant techno-centree alors que la deuxième centrée sur la pédagogie. Cette confusion fait qu'on se sent vite bon pédagogue dès qu'on utilise de la techno, ou qu'on assimile vite 3 pdf et 2 vidéos à un cours FOAD. Il ne faut donc pas se leurrer, ce qu'il manque dans les universités n'est pas l'ajout des TICE dans la pédagogie (c'est déjà fait et n'a pas bien marché) mais bien une évolution majeure en matière de pédagogie universitaire. Cette pédagogie à l'ère du numérique intégrera fatalement des outils numériques sans que cela soit la finalité visée. C'est cette pédagogie que j'ai envie d'appeler "pédagogie numérique"!

Les banksters nous ont révélé un nouveau volet de leur plan à travers les manœuvres dans le système bancaire Chypriote. Il s'agit d'un ballon d'essai. La zone Euro sera la prochaine cible

Parfois je pense que l'éducation doit améliorer pour ne pas avoir des choses comme celui-là que, aujourd'hui, se passent dans nos pays. 

C´est pour cela que l'éducation doit évoluer et innover (importance TICE). Il faut une participation active des individus à leur propre formation. L'apprentissage ne doit être une accumulation de connaissances, doit progresser pour être un facteur global de la personne.  Pour cela, il faut partir de ses centres d'intérêt et s'efforcer de susciter l'esprit d'exploration et de coopération.