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La protection du patrimoine culturel en zone de conflits au centre d’une conférence internationale à Bamako

La protection du patrimoine culturel en zone de conflits au centre d’une conférence internationale à Bamako | KILUVU | Scoop.it
L’objectif de la rencontre est de restituer les résultats du programme de réhabilitation du patrimoine culturel et de sauvegarde des manuscrits anciens du Mali aux fins d’évaluer les impacts et de dégager les stratégies pour la gestion durable et efficiente des biens culturels.

Via congruence-RSO
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La charte de Kouroukan-Fouga : simple patrimoine culturel immatériel de l’humanité ou un texte juridique qui devrait inspirer ?

La charte de Kouroukan-Fouga : simple patrimoine culturel immatériel de l’humanité ou un texte juridique qui devrait inspirer ? | KILUVU | Scoop.it

Par Moussa Fanta Kourouma, Doctorant en droit.
La charte de Kouroukan-Fouga ou charte du Mandén est un ensemble de règles juridiques proclamée en 1236 par l’empereur du Mandén (Sondjada kèta, 1190-1255) à Kouroukan-Fouga (plaine située à Kâaba à la frontière entre le Mali et la Guinée-Conakry). Elle fut la constitution de l’empire mandingue (appelé aussi empire du Mali). Classée patrimoine culturel immatériel de l’humanité par l’Unesco en 2009, cette charte au-delà de ce statut culturel, est une véritable valeur juridique dont les pays mandingues directement concernés devraient s’inspirer.


Via congruence-RSO
congruence-RSO's curator insight, February 1, 2017 2:20 PM
cf. Unesco http://k6.re/44oDB
Article 16: Les femmes, en plus de leurs occupations quotidiennes doivent être associées à tous nos Gouvernements.
Article 22: La vanité est le signe de la faiblesse et l’humilité le signe de la grandeur.
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Exposition Maîtres d'Art - Centre Français du Patrimoine Culturel Immatériel - CFPCI

Exposition Maîtres d'Art - Centre Français du Patrimoine Culturel Immatériel - CFPCI | KILUVU | Scoop.it

Comment transmettre le geste, l’excellence et la passion ? Créé en France en 1994 par le ministère de la Culture, le titre de Maître d’art s’inspire du programme des Trésors humains vivants de l’UNESCO visant à favoriser la transmission des pratiques et des expressions, qui trouve ses racines en Corée et au Japon.


Espace d'information, de documentation et de diffusion des diverses ressources sur les patrimoines vivants, le CFPCI-MCM à Vitré est aussi un réseau d'acteurs (associations, experts, praticiens...) et un pôle de formation et de réflexion sur le PCI et la mise en œuvre de la Convention de l'UNESCO.


Via congruence-RSO
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Five Laws of Media and Information Literacy (MIL) | #UNESCO #ModernEDU #Infographic

Five Laws of Media and Information Literacy (MIL) | #UNESCO #ModernEDU #Infographic | KILUVU | Scoop.it

Empowerment of people through Media and Information Literacy (MIL) is an important prerequisite for fostering equitable access to information and knowledge and promoting free, independent and pluralistic media and information systems.

 

Media and Information Literacy recognizes the primary role of information and media in our everyday lives. It lies at the core of freedom of expression and information - since it empowers citizens to understand the functions of media and other information providers, to critically evaluate their content, and to make informed decisions as users and producer of information and media content.

  

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/

 


Via Gust MEES
Gust MEES's curator insight, February 18, 2017 4:00 PM

Empowerment of people through Media and Information Literacy (MIL) is an important prerequisite for fostering equitable access to information and knowledge and promoting free, independent and pluralistic media and information systems.

 

Media and Information Literacy recognizes the primary role of information and media in our everyday lives. It lies at the core of freedom of expression and information - since it empowers citizens to understand the functions of media and other information providers, to critically evaluate their content, and to make informed decisions as users and producer of information and media content.

  

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/media-development/media-literacy/mil-as-composite-concept/

 

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Création d’un fonds pour l’éducation dans les situations d’urgence

Création d’un fonds pour l’éducation dans les situations d’urgence | KILUVU | Scoop.it

La directrice générale de l'UNESCO, Irina Bokova a salué le lancement du fonds "L'éducation ne peut attendre", destiné à financer l'éducation dans les situations d'urgence, présenté au cours d'une session spéciale du Sommet humanitaire mondial à Istanbul, en présence du Secrétaire général des Nation Unies, Ban Ki-moon.


Via congruence-RSO
congruence-RSO's curator insight, May 24, 2016 6:03 PM
Un document de référence "Plus d'excuses", publié en marge du Sommet humanitaire mondial, révèle que seulement 50% des enfants réfugiés vont à l'école primaire et seulement 25% des adolescents réfugiés sont inscrits dans le secondaire.