Innovation sociale
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Idées, concepts, expériences et réalisations pour changer la vie quotidienne en amorçant une véritable transition écologique et démocratique
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Dossier spécial : les licences Creative Commons

Dossier spécial : les licences Creative Commons | Innovation sociale | Scoop.it

Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations...
Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ? Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Pourquoi et comment placer ses propres ressources pédagogiques sous une licence Creative Commons ? Plus largement, en quoi les ressources éducatives libres – contenus ou logiciels –, en plein essor mondial, sont-elles essentielles pour l’enseignant, l’apprenant et l’institution ?


Via Bibliothèques-Médiathèques de Metz
Abdelhamid Niati's curator insight, July 7, 2015 8:05 AM
Dossier spécial : les licences Creative Commons
DocBiodiv's curator insight, November 20, 2015 6:39 AM

T E CHNO LOGI E  1 9 7  A V R I L - M A I 2 0 1 5

Saentz - Jessie's curator insight, November 21, 2015 5:06 AM

Un dossier sur les licences Creatives Commons, pour tout savoir sur ces ressources et dans quelles conditions les utiliser.

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De la Serendipité en pédagogie? |

De la Serendipité en pédagogie? | | Innovation sociale | Scoop.it
Comment intégrer le principe de la serendipité en classe: exemple de scénario pédagogique intégrant l’usage des réseaux sociaux (De la Serendipité en pédagogie?
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La pédagogie Inversée

Conférence donnée par Marcel Lebrun (UCL, Louvain-la-Neuve) lors du Colloque Forum@TICe 2012 organisé par l'Académie de Reims : Apprendre à l'ère du numérique (3 octobre 2012). 


Via Frédéric DEBAILLEUL, Jean-Pierre Jambes @jpjambes, Marion Sessiecq
Frédéric DEBAILLEUL's curator insight, September 20, 2013 2:12 PM

Les TICe sont une opportunité, saisissons-les, nous enseignants et formateurs, plus utiles que jamais pour baliser l'espace-temps de la connaissance qu'il nous reste à nous approprier.

Kapet Hié Frédéric's curator insight, March 30, 2016 12:53 PM

Les TICe sont une opportunité, saisissons-les, nous enseignants et formateurs, plus utiles que jamais pour baliser l'espace-temps de la connaissance qu'il nous reste à nous approprier.

Kapet Hié Frédéric's curator insight, March 30, 2016 2:12 PM

Les TICe sont une opportunité, saisissons-les, nous enseignants et formateurs, plus utiles que jamais pour baliser l'espace-temps de la connaissance qu'il nous reste à nous approprier.

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L'université Toulouse 3 expérimente l'enseignement par les pairs

L'université Toulouse 3 expérimente l'enseignement par les pairs | Innovation sociale | Scoop.it

Le "Peer Instruction", késako ? "Cette approche de l'enseignement a émergé au début des années 1990 sous l'impulsion notamment d'Eric Mazur. À la suite d'études américaines montrant les difficultés des étudiants à assimiler les concepts de la mécanique, ce professeur de physique de Stanford a développé une nouvelle méthode visant à faire participer les étudiants en provoquant des échanges entre eux, explique Jean-François Parmentier, chargé de mettre en œuvre cette pédagogie à la faculté des sciences et d'ingénierie de l'université Paul-Sabatier.


Via jlkpodar, Aurélien BADET
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La pédagogie 3.0 expliquée simplement

La pédagogie 3.0 expliquée simplement | Innovation sociale | Scoop.it

La pédagogie 3.0 se veut être une approche qui engage tous les élèves de la classe et génère une amélioration des résultats et des apprentissages de chacun.


Via CECI Jean-François, Frédéric DEBAILLEUL, Catherine Dauriac
juandoming's curator insight, July 19, 2014 5:43 AM

add your insight...

Stephanie Moreau's curator insight, July 21, 2014 3:33 AM

Pedagogie 3.0 : un glissement du collaboratif vers le coopératif

Sophie Verbaeys's curator insight, July 26, 2014 3:19 PM

Très proche de ce cher Freinet tout cela... J'aime!

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Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 , le numérique à l'école : carte mentale

Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 , le numérique à l'école : carte mentale | Innovation sociale | Scoop.it

Suite au Dossier d’actualité n° 79 (Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0, déjà mentionné dans ce blog), j’ai été sollicité pour parler du numérique à l’école à plusieurs reprises  (...) Mes interventions se basent sur ce que j’ai pu écrire dans le dossier, complété par ce que j’ai pu lire ou voir depuis. Je vous livre ci-dessous la trame (sous forme de carte heuristique)...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez, Gilles Le Page, Frédéric DEBAILLEUL, Nathalie Chaline
Karine Marquis's curator insight, June 30, 2013 4:23 AM

Un SWOT efficace de la pédagogie 2.0

Hein Holthuizen's curator insight, June 30, 2013 11:48 AM

I prefer it in english, nevertheless 

Bernard Buchel's curator insight, July 5, 2013 9:55 AM

Chouette ! Une mindmap pour parler des apprentissages 2.0 !