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Réussir ses projets de veille - Guide pratique numéro 72

Réussir ses projets de veille - Guide pratique numéro 72 | Boîte à outils numériques | Scoop.it
Le monde comme les entreprises sont en proie à des déséquilibres constants. Pour gagner de la visibilité, aider les prises de décision, il faut pouvoir compter sur sa veille, qu’elle soit technologique, concurrentielle, média ou autre. Les grandes structure
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Vidéo : le droit des bases de données

Vidéo : le droit des bases de données | Boîte à outils numériques | Scoop.it
Le droit des bases de données est la quatrième vidéo de notre série consacrée au droit de l'information. Découvrez quels types de droit doivent être respectés pour qu'une base de données soit juridiquement viable. Le producteur d'une base de données est-il autant protégé que le créateur ? Le droit d'auteur intervient-il ? Et qu'en est-il des droits sur les éléments contenus dans la base ? Toutes les réponses dans cette vidéo de 5 minutes.
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Temps de lecture : 9 minutes. Cette video fait le lien le guide pratique d'Archimag Droit de l'information - 5e édition et se décline dans une série de plusieurs épisodes tels que Les actes de cession de droit d'auteur) la semaine dernière.

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Veille : les nouveaux fondamentaux - Numéro : 63

Veille : les nouveaux fondamentaux - Numéro : 63 | Boîte à outils numériques | Scoop.it

Aujourd’hui, le rôle des veilleurs s’écrit en termes de responsabilité. Dans leur veille à la fois offensive et défensive, ils doivent aussi lutter contre l’hégémonie des géants du net et promouvoir des intérêts français ou européens. Une veille doit être sûre depuis son sourcing - qui s’appuiera en partie sur les bases de données du marché - jusqu’au respect du droit d’auteur, en passant par le lutte contre les fake news. La démarche du veilleur est agile : valorisation de son service, travail collaboratif, exploitation des réseaux sociaux et ressources vidéo, e-réputation, analyse de l’information et produits de veille. 

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A feuilleter ici http://www.archimag.com/sites/archimag.com/files/GP63%20EXTRAIT.pdf

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Guide compétences clés : Apprendre à apprendre !

Guide compétences clés : Apprendre à apprendre ! | Boîte à outils numériques | Scoop.it

Guide compétences clés : Apprendre à apprendre !
http://guidecompetencescles.scola.ac-paris.fr/index.php

Depuis mai 2012, le CAFOC de Paris conduit une recherche-action sur le thème des compétences clés. Le résultat de cette action se matérialise par la création d'un guide en ligne pour concevoir et/ou animer des situations de formation compétences clés. Autour de la présentation de ce guide le 23 juin 2014, une rencontre a permis de réunir des spécialistes (universitaire en sciences de l'éducation, neuropsychologue) et d'entendre des témoignages de formateurs et d'apprenants.


Via Canopé Beauvais
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Marie-Claude Belanger's curator insight, March 17, 2017 10:10 AM
Un guide pour s'inspirer
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Vidéo : la responsabilité éditoriale sur internet

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Cinquième vidéo de notre série consacrée au droit de l'information : la responsabilité éditoriale sur internet. Contrairement à ce que certains imaginent, il n'y a pas de "vide juridique" sur internet et on ne peut pas y écrire ce que l'on veut. Découvrez qui, du webmaster, de l'auteur ou du directeur de la publication, est le responsable de ce qui est écrit sur un site web ? Et quelles sont les règles de droit à respecter sur son site : les mentions obligatoires de l'identification en ligne, le droit de réponse ou encore les délits dits d'information ou de presse... Toutes les réponses dans cette vidéo.
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Guide d'autoformation aux données de la recherche

Guide d'autoformation aux données de la recherche | Boîte à outils numériques | Scoop.it
Ce guide d'autoformation est destiné aux professionnels de l'information et de la documentation qui souhaitent faire progresser leurs compétences dans le domaine des données de la recherche, qu'ils soient débutants ou confirmés.
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Laetitia Bracco, Mathilde Barthe, Stéphanie Cheviron, Agnès Faller, Madeleine Hubert, Sylvie Steffann, … Jean-Baptiste Vu Van. (2020, June). Guide d'autoformation aux données de la recherche. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3920869

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Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique

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Le réseau des bibliothèques de l’Université de Liège (Belgique) vient de mettre en ligne son nouveau référentiel : Cinq piliers de la maîtrise de l’information scientifique ( Ce travail…
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Par Bernard Pochet, Coordinateur du groupe de travail dont voici les résultats : http://infolit.be/5PMIS/?Autres_r%C3%A9f%C3%A9rentiels
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