La démarche de « mise en marché d’un produit » n’est pas une compétence aisée à maîtriser. C’est celle qu’on désigne la plupart du temps sous le terme anglais de démarche « …
Via Gilles Le Page
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Bernadette Cassel's curator insight,
June 23, 2018 4:56 AM
À quoi ça sert ?En premier lieu à améliorer les connaissances sur la biodiversité.
Programmes de recherche scientifique, inventaires d’espèces : mieux on connaît la biodiversité, mieux on peut la protéger.
Mais aussi à éduquer et sensibiliser aux enjeux sur la biodiversité, à travers l’implication citoyenne et la pédagogie par l’action.
DocBiodiv's curator insight,
September 26, 2016 10:39 AM
Voir aussi pour les classes les 44 ressources proposées par Vigie nature Ecole "propose des protocoles scientifiques à réaliser avec ses élèves. Ils permettent de réaliser simplement des suivis de biodiversité sur l'ensemble du territoire métropolitain. 7 protocoles sont disponibles et permettent d'étudier des groupes très variés."
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DocBiodiv's curator insight,
September 19, 2018 9:01 AM
Interview en anglais et des infos sur la méthode “Restauration Communautaire et Écologique de la Mangrove” http://base-documentaire.pole-zh-outremer.org/documents/Docs_lies/2017/03/23/A1490285070SD_Final%20PDF%20-%20Whole%20EMR%20Manual%20(web)%20(1).pdf
Bruno Vitasse \\ Zone-AH!'s curator insight,
September 22, 2016 8:26 PM
topi topissime vidéo les amis.
La Bièvre - SMBVB's curator insight,
September 23, 2016 3:34 AM
En 5 mn, découvrez tous les enjeux de la nature en ville à travers ce petit film de Natureparif. Très efficace, il pose simplement et visuellement les questions qui se posent aujourd'hui pour rendre la ville vivable demain. Concevoir la ville comme un écosystème, c'est penser à toutes ces interdépendances que l'on oublie lorsque l'on ne conçoit la ville que comme une somme de bâtiments, de voiries. De la même façon qu'on ne conçoit pas la ville sans prendre en compte les besoins de déplacement, (imaginerait-on de ne pas connecter les rues entre elles?) il faut penser à maintenir, créer ou restaurer les connexions pour les autres flux traversant la ville, les flux naturels. C'est le sens des trames, déclinées en bleue, verte, brune et noire, qui est bien expliqué ici. Un film à diffuser dans toutes les formations d'architectes et d'urbanistes, et dans tous les services d'urbanisme de France.
vgpascal's curator insight,
May 13, 2013 5:26 AM
Les proximités de Marcel Lebrun avec Philippe Carré : de "on peut m'enseigner tout ce que l'on veut, apprendre c'est moi qui vais le faire" du premier au "on apprend toujours seul, mais pas sens les autres" du second. A écouter sans modération ;-)
Joao Carlos Ferreira Correia's curator insight,
May 16, 2013 7:43 PM
To look to social networks not as enemies of culture and sociability. It's only a start.
nihal abitiu's curator insight,
May 27, 2013 10:44 AM
Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux (audio). Conférence de Marcel Leburn
professeur de l'Université Catholique de Louvain.
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Marketing : une petit parabole pour mettre des mots simples sur le jargon du marketing. #pedagogie #marketing #oranges