E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Concepts pédagogiques #21 - l'alignement pédagogique

Concepts pédagogiques #21 - l'alignement pédagogique | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
L’alignement pédagogique est un principe de conception de formation proposée par le pédagogue australien John B.Biggs dans son ouvrage “Teaching for Quality Learning at University“, publié en 1996.S’inscrivant dans le courant constructiviste, son ambition était de proposer un modèle pour concevoir...

Via CIPE AMU, Bhushan Thapliyal
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APPRENDRE | Les grandes théories pédagogiques revisitées par les nouvelles technologies

APPRENDRE | Les grandes théories pédagogiques revisitées par les nouvelles technologies | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Christophe Jeunesse, enseignant/chercheur à l’université Paris ouest Nanterre, revient sur les grandes théories pédagogiques (behaviorisme, cognitivisme, constructivisme et socio-constructivisme) avant de réfléchir à l'usage des TICE.


Via Jean-Loup Castaigne, Jose Erigleidson
Jean-Loup Castaigne's curator insight, August 15, 2016 11:09 AM
M. Jeunesse explique que "la technologie est au départ un outil à potentiel cognitif. Ce n’est qu’utilisée dans un contexte particulier d’apprentissage qu’elle peut devenir un outil cognitif."
Nadia Benbouya's curator insight, February 15, 11:05 PM
M. Jeunesse explique que "la technologie est au départ un outil à potentiel cognitif. Ce n’est qu’utilisée dans un contexte particulier d’apprentissage qu’elle peut devenir un outil cognitif."
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L'évolution des théories de l'apprentissage à l'ère du numérique

L'évolution des théories de l'apprentissage à l'ère du numérique | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Les théories de l'apprentissage visent à expliquer le phénomène d'acquisition des connaissances. L'application directe d'une théorie de l'apprentissage permet de formuler des hypothèses de travail et des méthodes pour des recherches en didactique plus systématique. Dans ce travail, nous avons essayé de réaliser une synthèse des principales théories de l'apprentissage : behaviorisme, cognitivisme, constructivisme et socio-constructivisme. Les critiques de ces théories mettent en évidence la valeur ajoutée d'une nouvelle théorie de l'apprentissage qui s'intéresse à des apports des nouvelles technologies à l'apprentissage et à l'interaction des communautés humaines en réseau.


Via CECI Jean-François, Elena Pérez
Luc Dancause's curator insight, March 22, 2017 8:21 AM
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Willem Kuypers's curator insight, March 23, 2017 5:21 AM
Surtout à lire la fin, sur le connectivisme.
Miguel Angel Perez Alvarez's curator insight, March 24, 2017 1:47 PM
La evolución de las teorías del aprendizaje en la era digital. #tecedu