E-learning

Si le désir de connaissance et d'apprentissage est naturel à l'enfant, il ne peut fleurir qu'à certaines conditions. Empathie, autonomisation et proximité sociale. Telles sont les ressources qu'empruntait donc cet enseignant pour favoriser la motivation de ses élèves. Des stratégies très éloignées de la traditionnelle politique du «bâton et de la carotte» et explorées notamment dans les recherches en psychologie positive, notamment celles réalisées dans l'équipe du professeur Philippe Sarrazin

Il existe des quantités de plateforme d’e-learning, comme le montre le répertoire des plateformes de formation récemment mis à jour par Denys Lamontagne, directeur de Thot Cursus. Même si l’on s’en tient aux plateformes open source, le choix est encore vaste. Sans repères particuliers, il est alors tentant de se tourner vers les plateformes les plus connues, en partant du principe, pas nécessairement faux, que si tant de gens utilisent telle ou telle plateforme, c’est qu’elle doit donner satisfaction.

 

MOOC : Massive Online Open Course - ressources pédagogiques gratuites mises en ligne par de grandes universités - le plus souvent US - sur des plateformes dédiées (edX, Coursera, etc.), accessibles sur simple inscription… Des millions d'inscrits...

 

Il est parfois difficile d’imaginer créer un module eLearning digeste à partir d’un document informatif et peu graphique. Voici quelques conseils pour apporter de la valeur ajoutée rapidement et à moindre coût à une formation en ligne essentiellement transmissive.

Un dispositif d'e-learning complète le programme de formation mis en place par les vins de la vallée du Rhône dans les écoles hôtelières étrangères (sommelerie). Cet outil innovant et original consiste à la mise en place d’un service d’enseignement ou d’animation à distance sur toutes les appellations de la vallée du Rhône.

 

Le mot fait rêver… et renvoie évidemment au « Cloudcomputing ». Cette dernière expression désigne le fait d’accéder aux logiciels et aux fichiers non plus  à partir de ce qui est stocké sur son pro...

 

Produire du contenu pour des appareils nomades pose le problème du test de ce type de contenu dans une situation aussi proche que possible de la situation réelle. La plupart du temps, on se contente de tester son contenu HTML 5 sur l’unique appareil nomade que l’on possède ou, pire encore, sur un navigateur HTML 5 équipant un ordinateur fixe ou portable. Si vous êtes un utilisateur de Mac, il y a pourtant une solution simple vous permettant de tester votre contenu sur un appareil iOS sans pour autant posséder un tel appareil.

 

Speechi et eBeam sont traditionnellement très présents dans les DOM-TOM où la distance rend incontournable l’utilisation de technologies mobiles.

 

Face au tout pdf, il y a des alternatives. Il existe des dispositifs de formation à distance où les supports de cours sont de grande qualité même s'ils sont peu nombreux. Mais à quoi tient la qualité ?

Ce nouveau mode de formation s’adresse aux enseignants du primaire, c’est donc pourquoi je parle d’instits plutôt que de professeurs des écoles.
Cette nouveauté dans la formation des professeurs des écoles est précisée dans une circulaire parue au B.O. le 29 août dernier. Un nouveau service sera mis en place dès octobre : M@gistère. Grâce à cette nouvelle plateforme les enseignants pourront se former directement en ligne, sous leur propre responsabilité.

Les cours en ligne ouverts et massifs (en anglais Massive Open Online Course, MOOC) se dressent aujourd’hui comme une nouvelle tendance dans le domaine de l’éducation à distance appuyée par les technologies de l’information et de la communication. Le fonctionnement de ces cours est simple : les participants...

 

Guillaume Alary a beau jeu de rappeler que l'efficacité d'une formation dépend étroitement de la façon dont l'apprenant s'y engage… : 'Ce facteur est au coeur de nos préoccupations, ce qui explique les taux de participation particulièrement élevés...

 

 

Le mode d'apprentissage mixte (appelé aussi Blended Learning en anglais) désigne l'utilisation conjointe du eLearning et du mode classique d'apprentissage appelé souvent « présentiel ». En général,...

 

De nombreuses initiatives visant à « révolutionner » l’apprentissage tout au long de la vie ont émergé avec le numérique. Des enseignants et universités ont mis en ligne leurs cours, les ont ouverts aux commentaires et aux échanges. Certains ont même lancé des Massive Open Online Courses (MOOC), des sessions de cours en ligne ouvertes à des milliers de participants qui partagent et alimentent le programme.

Si vous n’en avez pas encore entendu parler, vous ne passerez probablement pas à côté cette année. Issus de la philosophie Connectiviste, les Massive Open Online Courses sont des cours en ligne multi-apprenants, accessibles à tous gratuitement, où le savoir ou savoir-faire se construit de l’interaction entre les apprenants et les ressources à disposition.

 

 

La simplicité est de mise